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書寫職教發展“唐山樣本”

——高新區國家級市域產教聯合體構建

產教融合新生態

本報記者 趙欣 通訊員 王浩文

作為河北省唯一入選的教育部首批國家級市域產教聯合體，唐山高新區產教聯合體堅持“以產業需求為導向、以協同育人為抓手”，統籌“政、行、企、校、研”資源，深耕機器人、智能制造等優勢產業，構建全鏈條、實體化、高效率的產教融合生態，為唐山這座傳統工業重鎮向智能產業高地蝶變注入強勁動能。

創新運行機制

夯實產教融合發展根基

聯合體優化“一會五部”（理事會+政策研究部、合作育人部、合作就業部、合作發展部、“五金”建設部）運行機制，建成全國首個以機器人共享制造工廠為載體的實體化運營平臺、機器人共享培訓基地、河北省科技成果轉化中試示范平臺及京津冀智能機器人創新聯合體，形成“資源共享、責任共擔、利益共贏”的實體化運作模式，堅持“產業園區+職教園區”同步規劃、“產業鏈+人才鏈”同頻共振，推動職業教育從“學校端”向“產業端”延伸，實現教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈的有效銜接，以體制機制創新為產教深度融合筑牢堅實根基。

深化校企協同

精準培育產業急需人才

聚焦機器人產業高技能人才缺口，產教聯合體創新貫通式培養、現場工程師計劃、訂單式培養等模式，打造“人才培養+技術研發+創業孵化+技能培訓”一體化的機器人非標產品定制共享工廠模式。校企深度協同發力，共建了39個實訓基地、開發了24個特色專業、編寫了50部產業級教材（其中2部入選“十四五”國家規劃教材），將企業真實項目、生產標準全面融入教學全過程，實現“教學與崗位精準對接、學生培養與企業用人無縫銜接”。

“以前是‘紙上談兵’，現在一抬頭就是企業生產線，一動手就是真實工程項目。”3月27日，唐山工業職業技術大學電氣自動化技術專業24電氣14班學生張佳旺在河北匯博機器人開展智能制造產線調試項目實踐，他調試著設備說道：“通過聯合體平臺，跟著企業工程師做項目，技能提升快，就業會更有底氣。”

曹妃甸職業技術學院也與聯合體內的20余家企業聯動，兩年輸送1500余名畢業生，一些畢業生的起薪在每月6000元以上，有效破解企業“招工難”、學生“就業難”的雙向矛盾。

同時，聯合體推動“企業生產線進學校、真實項目轉案例”，搭建校企雙向賦能橋梁，讓教師有科研平臺、學生有實訓陣地、企業有技術支撐。

在唐山百川智能機器股份有限公司車間，校企聯合技術團隊正在優化機車車輛檢測設備，學校研發力量進駐企業、企業開放生產場景賦能教學，既攻克技術難題，又為學生提供實戰機會，實現多方共贏。唐山工業職業技術大學戴琨老師領銜團隊攻克多項技術瓶頸，成果直接應用于本地智能產線升級；校企雙方還聯合開展多期技能培訓，實現人才培養與企業發展雙向提升。

加速成果轉化

打造產教融合“唐山樣板”

聯合體聚焦機器人關鍵技術攻關，打通“研發-中試-產業化”全鏈條，2025年促成技術成果轉化100余項，經費突破2129萬元，助力高新區機器人產業營收增長21.3%，推動焊接、特種檢測、搶險救援等產業集群提質升級。聚焦數字經濟發展需求，依托唐山學院成立人工智能內容生成師（唐山）培訓中心，培養復合型技術人才，為唐山“智能工業之都”建設持續賦能。2025年8月，聯合體攜京津冀協同成果亮相世界機器人博覽會，成為大會十年來首個聚焦“京津冀協同+產教融合”的主題展區，收獲行業廣泛關注。

截至目前，聯合體新建升級實訓基地10個、開發教學項目30項、技術服務到款800萬元、為企業增效超2400萬元，形成可復制、可推廣的“唐山經驗”，為全國市域產教聯合體建設提供了寶貴的實踐樣本。

潮平岸闊催人進，風正帆懸啟新程。唐山高新區國家級市域產教聯合體將持續深化體制機制創新，拓展產教融合廣度深度，為唐山現代化產業體系建設提供堅實人才技術支撐，書寫職業教育服務地方發展新篇章。